为进一步探索新形势下班主任队伍建设的新途径、新方法，提升学校班主任的专业化水平，3月10日，市工业学校组织第二届班主任基本功大赛，学校的 41名优秀班主任教师参加了本次大赛的角逐。学校邀请了市教育局职教科教科研主任孟凡秋以及外校的专家教师担任了比赛的评委，并对选手们的表现给予了精彩的点评。
班主任基本功大赛主要考察班主任建班育人的能力，大赛分笔试和面试两个环节。笔试是对相关教育法律法规的理解和主题班会设计两个方面；面试主要包括教育故事演讲和模拟情景答辩两个环节，教育故事演讲要求班主任讲述亲身经历的教育故事，从中体现班主任的教育理念和工作艺术，以此考查其综合专业能力；模拟情景答辩则是根据中职学校班级管理的特点，设置源于教育实践的情景片段，考查班主任掌握、运用相关政策和德育原理的综合能力。
张振三老师做模拟情景答辩
王兴涛老师做模拟情景答辩
苏涛老师做模拟情景答辩
魏敏老师做模拟情景答辩
肖安琪老师做模拟情景答辩
李文婷老师做模拟情景答辩
评委们就参赛班主任的表现给予了针对性的点评和指导，高屋建瓴的点评对参赛教师和学校下一步开展班主任培训工作受益匪浅。评委们认为，班主任在比赛中充分展示了先进的教育理念，体现出了处理复杂问题的良好能力，反映出学校班主任队伍建设的成效。学校秦玉刚校长也希望班主任能通过大赛这个平台不断学习和提升专业技能水平，做一个智慧型班主任。参赛班主任们也纷纷表示：能通过大赛查漏补缺，提升了自己的能力，通过参与和反思，每一位班主任再次定位自己的工作职能、教育理想，达到以赛促建、助力成长的目的。
各位专家做赛后点评
班主任基本功大赛不仅在于选拔，更在于提供一个良好的平台，是一次班主任交流思想、切磋技艺的盛会；班主任基本功大赛也成为市工业学校的一项常态化、制度化的活动，在提升班主任素质、加强班级管理和促进学校德育建设方面发挥了非常重要的作用。
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