日照市工业学校

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展课堂风采，促教师成长

——商务管理系组织课堂教学评价

为了提高教师的专业素养和教学能力，摸索教师教育教学方式的转变途径，促进教师专业发展，全面助力教育质量提升“加速跑”，日照市工业学校商务管理系自上周起组织开展全系教师开展公开课听课活动。

商务管理系李武老师负责组织本次听课活动，提前发布听课时间及地点，并带领商务管理系各教研组组长和任课教师们走进课堂听课。公开课形式多样，有新进老师的汇报课、老教师的公开课等。课堂形式多样，求新求变，精彩纷呈；年轻教师初生牛犊，老教师宝刀不老，英姿勃发，“群雄”争鸣。

不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。商务管理系教师珍惜每一次参加教研活动的机会，课前积极准备，深入钻研教材，认真备课，精心设计每一个教学环节。教学中，教学方法多样化，充分注意到教学情境的创设、课堂的探究、多媒体的应用等；老师对学生或引导、或启发、或激励；同学们或读、或写、或交流、或合作探究。老师们在注意营造课堂氛围的同时，更注重教学实效。

勤耕三尺讲台，打造高效课堂。每一堂课，都是一次收获。通过备、讲、听、评、课后反思一系列活动，大家博采众长、潜心教学，不断地提高自身教学水平，听课活动的开展促使教师在常规教学上下功夫，为教师的业务能力提升搭建长效平台；既便于了解教师的常态课堂教学效果，又促进了教学常规管理。