2022年日照市工业学校全面贯彻落实山东省2022年工作动员大会精神和市委教育工委工作部署，根据《推动高质量发展“十项创新行动”实施方案》要求，结合学校发展实际，大力发扬“严真细实快”工作作风，坚持唯旗是夺，扎实开展各项工作，取得良好成效，情况如下。

一、基本情况

• 学习创新精神，打开工作新思路

1.组织全员学习，提高创新意识。新春伊始学校班子成员利用“理论中心组学习”对山东省2022年工作动员大会会议精神做了系统深入学习，并将李干杰同志讲话，市委教育工委《推动高质量发展“十项创新行动”实施方案》列为各支部“三会一课”学习材料进行集体学习，通过层层学习全体教职工认识了职业教育工作的面临的形式任务，明晰了努力方向和突破方法。 学校开学工作动员大会上，党委书记、校长史兴用同志做了“以创新之举推动重点工作落地，奋力书写高质量发展新篇章”的讲话，对学校2022年工作作出部署，突出“创新”基调。

2.结合实际工作，找准创新方向。学校各部门根据高水平学校创建申报书、学校年度工作计划结合部门职责、工作实际开展创新工作调研工作，一是制定目标，按照事争一流的标准在部门工作范畴内制定年度重点工作任务，二是分析形式，将部门业务放置于全国、全省高水平中职学校发展中审视，对标自身优势与不足找准创新方向，三是根据自身探索新方法，充分发挥“有解思维”针对困扰业务办理，制约工作开展的各不利因素，制定新措施，研讨新路子，实现工作新突破。

3.出台相关文件，确保创新落实。聚焦学校“十四五”规划目标任务、省高水平中职学校建设项目、结合市委教育工委《推动高质量发展“十项创新行动”实施方案》精神，突出创新核心位置，细化学校2022年工作任务，先后制定《山东省高水平中职学校建设计划任务书》《日照市工业学校2022年十项重点创新工作》，分解出42项280条具体工作任务，并执行按月汇报、季度调度工作督办制度，确保工作有序开展、创新融入工作，创新推动发展。

（二）创新党建领航，保障学校发展

    1.党建确保办学方向。加强党委领导班子建设，在党委会、党委理论中心组学习中把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为“第一议题”，组织党委理论中心组学习5次，学习第一议题3次。党委发挥“把方向、管大局、保落实”作用，贯彻落实党组织领导下的校长负责制，党委领导班子加强对基层党组织的指导和引领，班子成员细化“一岗双责”责任清单，让党的领导贯穿于办学治校全过程，出台《党委意识形态工作责任制实施办法》确保办学的社会主义方向。

2.加强支部建设打造战斗堡垒。持续加强党员教育和党支部建设，召开全面从严治党暨党风行风建设工作会议，实施党员积分制管理、网格化管理，全校7个支部组织三会一课活动150余次，主题党日42次，开展党员认领重点工作任务活动，全校116名党员认领重点工作278项，开展我为群众办实事10项。开展防范和抵御宗教向校园传播专项行动，开展学校师生信教情况排查1次，开展意识形态风险点研判和上报4次，召开意识形态研判会1次。开展组织生活会，民主评议党员工作。本学期结束前开展党支部书记履行全面从严治党和抓基层党建工作述职评议工作，开展“我来讲党课”义务献血等志愿服务、走访慰问困难党员等活动，让党旗在基层一线高高飘扬。

3.加强党风廉政建设。制定《日照市工业学校加强作风建设专项行动实施方案》，开展作风建设专项行动问题摸排，制定支部作风建设3张清单，学校党委书记与15名部门负责人进行党风廉政建设谈心谈话并签订党风廉政建设责任书，针对中层干部家属开展清风传家专题教育活动，持续开展廉政风险点排查及问题整改，开展“树师德 正师风”专项整治活动，教职工个人在企业及社会团体兼职情况排查整治活动，“形式主义”之风侵蚀校园专项整治活动，“酒杯中的奢靡之风”专项整治活动。

（三）创新工作措施，促进事业发展

1.强师兴源，提高师资水平。组织培训提升教师业务能力，完成22项教师国培和省培培训任务，组织公共基础课语文、数学和外语的新课标线上培训80余人次。教研课题促进教师科研能力，有2项市教育规划课题通过结题答辩，1项省课题获得立项，1项课题参加市社科课题申报。注重培养提高新教师教学能力，制订新教师培养方案，实行“一对一”师徒结对，师傅做好“传、帮、带”工作，组织了新教师教学汇报展示课活动。以赛促练强化优秀教师综合能力，组建8个团队31名教师参与市教学能力大赛，经3个月加强训练有6个团队获市级奖项，其中一等奖2个，二等奖3个，三等奖1个，学校获日照市教学能力大赛优秀组织奖。

2.聚力改革，提高教学质量。推进专业建设，重新规划专业设置，新增4个专业，使专业数量增至11个，专业与社会人才需求高度契合。启动机电技术应用专业市级高水平专业建设，完成机电技术应用专业和电子商务两个专业的省级特色化专业建设方案和任务书编制和上报。筹备技能大赛，完成2022年实训耗材采购工作，修订日照市工业学校技能比赛管理办法，组建2022年学校技能比赛团队，四个系共计17个团队30名教师参与今年比赛辅导。开展课堂教学评价，本学期4个系组织课堂教学评价140余节，将听课与评课指导融合，促进教师教学能力提升。以赛促学启动学校首届技能比武活动月，比赛共设20个项目涵盖所有专业，有638名学生参赛，85名同学获一等奖，143名同学获二等奖，175名同学获三等奖。

3.拓展思路，深化校企合作。持续推进汽车类专业与日照魏牌汽车的实训基地建设，学校与日照魏牌汽车联合举办的“企业新型学徒制”维修电工培训班顺利结业，参加培训的56名学员考核合格，取得了国家认可的职业技能等级证书。学校与日照经济技术开发区就实施战略合作达成协议，双方本着“优势互补、互利互惠、共进共赢”的原则在产教融合、民生服务等方面展开深度合作，促进学校高质量发展。

4.转变方式，拓宽宣传渠道。紧随社会新媒体发展趋势，一方面学校积极利用互联网进行招生宣传工作，设置抖音官方账号，充分利用新媒体进行宣传。另一方面学校师生共同发扬团队精神，利用暑假家访宣传、学校公众号转发等方式，积极参与招生工作。多样化的宣传渠道，使得社会各界人士能够以不同的渠道了解学校基本情况。在全校师生的共同努力下，我校2022年招生共计1400余人，较去年增长33.8%，最终圆满完成招生任务。

（四）创新育人模式，落实立德树人

1.构建育人机制。成立以党委主要负责同志为组长的“三全育人”工作领导小组，将“三全育人”工作列入山东省高水平中等职业学校建设方案，明确目标与思路，重新修订《日照市工业学校教职工绩效考核实施方案》《日照市工业学校年度考核办法》《日照市工业学校专业技术职务评聘工作实施方案》，加大育人工作在绩效奖励、职称评聘、评优树先等方面的考核比例，引导全体教职工全员育人。提供360万元经费保障，推进夯实“第一课堂”，丰富“第二课堂”、开创“大思政”教育格局、开展“轻轻语”心理健康教育、阳光体育运动、我们的节日系列活动、法治教育进校园、雷锋学校创建等工作达成“三全育人”目标。

2.建设育人队伍。学校选拔52名责任心强、综合素质高的教师担任班主任，通过每周例会、每月“班主任论坛”、学期班主任能力提升培训、年度班主任基本功大赛，提高班主任队伍育人水平。现建有4个校级名班主任工作室，1个省级名班主任工作室。实施《日照市工业学校思政教育工作实施方案（2021—2023年）》，将思政课教学改革确定为“校长改革创新亮点项目”。思政课教师整合专业带头人、骨干教师、青年教师构建成长梯队，举行校内思政课优质课比赛活动，打造省级“思政金课”品牌。全体教职工立足岗位来育人，党员干部发挥先锋模范带头作用，开展“大手拉小手共同跟党走”系列活动，学校教师利用自身特长成立特色社团21个，丰富学生“第二课堂”，拓宽育人途径，8名教师考取心理咨询师为学生心理健康保健护航。

3.打造育人品牌。学校把弘扬雷锋精神、创建“雷锋学校”作为推动“三全育人”综合改革、培养锻造学生职业精神、涵养学生心性、健全学生人格的重要载体。学校以“干一行、爱一行、专一行”的螺丝钉精神为主线，从“人人都是螺丝钉”“处处可为螺丝钉”“做永不生锈螺丝钉”三个维度弘扬雷锋精神育人成效显著。

4.强化育人保障。本学期共开展4次安全专项检查及隐患排查，共计排查隐患183条，投入48.3万元进行整改，现整改完成181条，做好疫情常态化防控工作，守牢师生健康，五一期间重新铺设校园内部道路，新添3处雷锋文化设施，持续推进校园美化，为师生营造安全愉悦的学习生活环境。

二、存在不足与今后打算

（一）存在不足。一是创新意识须进一步加强，思想惰性仍然存在，工作中习惯性循规蹈矩，不求创新。二是创新能力不足，许多工作推进过程中不知如何创新。三是本学期三四月份受疫情影响，部分工作进展迟缓未达到预期目标。  

（二）下一步打算。进一步解放思想贯彻落实省第十二次党代会精神，结合教育工委“十项创新行动”方案提高效率利用暑假把落下的赶上来，把未完成的逐条落实，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。