2017年学校师德标兵——岳德梅

在从教的这些年里，我把满腔的热情投入教育教学中，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台。我深知作为一名人民教师，责任重大。

我拥护党的路线、方针、政策，忠诚人民的教育事业，认真执行党的教育方针，自觉践行并大力倡导社会主义核心价值观，引领学生健康成长。模范遵守法律法规和教师职业道德规范，爱岗敬业，无私奉献，有强烈的责任感和事业心

在平凡的教学工作中我有着既平凡又崇高的追求。保持高度的敬业精神和无私的奉献精神，率先垂范，言传身教。所以无论是课上还是课下，我总是注意自己言行，注意说过的每一句话，做过的每一件事，是否符合教师的标准。以教书育人为己任，对待学生严爱相济。在教学工作中，既要搞好教学活动，又要开展教育科研工作。为了搞好工作，牺牲自己很多休息时间。

我深知教师既要教书又要育人，所以在教学中努力培养学生正确的世界观、价值观和良好的思想品德，促进学生全面发展。努力培养学生的创新精神和实践能力，积极实施素质教育。以身作则，为人师表，廉洁从教，自觉抵制各种不正之风。

教师的本职在于上好每一堂课，向40分钟要质量。为了上好每一堂课，我做好充分的课前准备。为了让学生牢固掌握，灵活运用以前学过的知识，每单元都进行过关测试。每次检测前都要先仔细做一遍题目，其用意一是看题目是否有出入；二是看题目的难易程度和出题的导向，以便检测时做到心中有数。测后都有详尽的质量分析，并让学生每次测后都总结经验和教训，并把错题整理到自己的错题集上，以便在最后的期末复习时有侧重点。对于学生的平日测验成绩、单词听写成绩做好记录，以记录他们的点滴进步。及时表扬进步的同学，督促松懈的同学。做到痕迹化管理。在教学中，我结合教材的知识框架和学生的实际水平，立足中等生，扶持差生，满足优生。对不同层次的学生设计了多种深度不一的教学方法，特别是基础差学生，我给学生提出了明确要求，学生有了压力才有动力，学生积极参与，学习更加轻松。通过自己不断努力，让我高兴的是，付出终于有了回报，在每次考试中，低分率大大降低，合格率也提高了，班级成绩有了明显提高。积极参加学校组织的教研活动，不放过每一次实践锻炼的机会。

教师的工作实践使我认识到，育人之道德在先。良好的师德是处理好师生关系的基础，良好的师德最根本的一点是爱学生。如果说一个教师很难对自己的学生产生感情，那么她所有的工作就无外乎空中楼阁，拥有良好的师德，就有了解决好学生问题的保证。工作中一直掌握不伤害学生自尊心的原则，严慈相济，在学生表现好的时候决不吝啬赞美的语言，在学生犯错的时候也绝不姑息迁就。

在今后的工作中，我将继续奉献，用拼搏和实干获取事业的新成就。

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