2017年学校师德标兵——卢悦军
1994年9月，卢悦军老师带着青春的梦幻，告别多彩的学生生活，满怀激情地登上了三尺讲台。
卢老师模范遵守法律法规和教师职业道德规范，爱岗敬业，无私奉献，有强烈的责任感和事业心，带头践行社会主义核心价值观。热爱职业教育工作，模范履行岗位职责，关心、爱护学生，有正确的学生观和教育观，具有良好的师德修养，有丰富的德育工作经验，在学生管理工作中注重创新，成绩显著。以身作则，为人师表，廉洁从教，自觉抵制各种不正之风。
参加工作以来，卢老师一直担任班主任。大家都知道，中职学校的学生的特点，做中职学校的班主任，就有更大的挑战，要付出更多的汗水。他总是认真做好学生的思想教育，创建良好的班级环境，让学生有好的学习的目标。培养学生健康的人格，让学生健康成长。多少个日夜，始终如一，从未间断过。一干20多年，这让很多人不得不佩服。
朴实光可鉴，诚信亮人生。他愿意像灯泡一样，毫无保留的发光，给人照亮!他虽然过着知足者常乐的朴实生活，但是却用“尽本分、守信用”的人生信念照亮着自己人生的道路，也温暖着身边的每一个人。就是这样的一个老师，执着教育事业二十余载，是因为他有诚信之心、诚信之爱。
一、有较高的政治素质。
忠于党的教育事业，拥护党的教育方针政策，坚持四项基本原则，关心国家大事，积极了解国际国内形势，严格要求自己，在工作中认真实践“三个代表”，积极参加教职工政治学习。做到遵章守纪，依法执教，文明执教，教书育人，为人师表，具有崇高的敬业精神和奉献精神。为人正直诚信，具有较强的正义感和事业心，关心爱护学生。服从学校工作安排，在教师中起好了模范带头作用。
二、有较强的管理能力
在班级管理工作中，他始终坚持德育为首，五育并举的原则，注重学生的思想教育工作，经常利用班会、座谈会、报刊杂志等多种途径和丰富多彩的各类活动，对学生进行思想政治教育，帮助学生树立起正确的世界观、人生观、价值观，培养学生的追求内在真善美的愿望。能全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，全面关心学生成长;所带班级有良好的班风、学风，学生有明显进步，素质得到全面提高,所带班级，在学校中起模范带头作用。能积极组织学生开展社会实践活动，积极争取学生家长的配合和支持。所任班级无重大违法、犯罪事件发生，安全工作扎实有效，无一例安全事故发生。
在工作中他本着平等与尊重的原则面对每一位同学，真诚地对待每一位同学的每一份情感。以平等的身份和他们对话，参加他们的活动，和学生们成为朋友，建立起了一种平等的、朋友间的师生关系。他还利用空余时间去了解学生的日常生活情况和心理动态，和同学们谈心，帮助有困难的学生。通过不断努力所带班级的班风、学风日渐浓厚，学生的学习态度越加端正，学习目的越加明确，学习成绩提高很快，形成了你追我赶的学习氛围。
三、有较强的教学业务能力
在教学岗位上以身作则，严格要求，不断探索进取，任劳任怨，孜孜不倦，兢兢业业，认真钻研教材，仔细备课，积累了丰富的教学经验。课堂上讲课时，既结构严谨又生动活泼，大胆使用启发式教学，充分发挥每个学生的积极性。使学生们在理解的基础上掌握知识，并在教学上将思想教育与知识教育相结合，达到教书育人的目的。及时批改作业，有针对性地讲评和辅导，对学生严而有度，用爱与学生交流，用真诚与学生相处，经常对学生们说：“咱们在课堂上是师生，下课后是朋友，如果你们遇到什么疑难问题随时欢迎大家来咨询。”学生们认为他是一个值得信赖好老师，针对学生的各种问题，他总是热情而又耐心解答，因此学生们都说：“老师既是一个教学经验丰富的教师，又是关系融洽的好朋友。”在他的教育下，学生们都养成爱学习，爱劳动，尊敬师长，兴趣广泛的好习惯。工作成绩突出，他所教的每届学生都有一大批优秀学生，受到家长和学生们的一致好评。
他十分清楚即使是一个教学经验丰富的老教师，如果知识不更新，观念不转换，教法不改进，就跟不上现代教学改革的步伐，跟不上新时代教育的发展。因此他积极参加各种课程的培训，学习先进教改经验，观摩优质课，熟练掌握本职岗位所需的知识和技能，并利用多媒体设备进行课件教学，取得较好的效果。他还经常开展教研活动，认真听课评课，成为一名骨干教师。
四、在平凡的工作中默默的奉献自己
从事职业教育20多年，在平凡的工作岗位中默默的奉献自己，爱岗敬业、为人师表、无私奉献，赢得了师生的尊重，领导的信任。他所教班在日常考核中的成绩也名列前茅。工作中任劳任怨，不争名利，用自己的付出，让学生不管在学习上，还是在其他方面都有收获。
在二十多年执教生涯中，卢老师获得了一串串丰硕的果实：《中职数控技术应用专业
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